RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE
Il format per il Rapporto di Autovalutazione (RAV) è stato elaborato dall’INVALSI con il supporto e la supervisione del Gruppo Start Up (MIUR, INVALSI ed esperti esterni), costituito presso il MIUR ed è il frutto di un lungo percorso di ricerca e sperimentazione che parte dal 2008 e passa attraverso alcuni progetti (Valutazione e Miglioramento, VSQ e VALES).
Il format diffuso attualmente prevede che gli istituti debbano analizzare il contesto in cui operano:
- popolazione scolastica
- territorio e capitale sociale
- risorse economiche e materiali
- risorse professionali
- gli esiti dei loro studenti (i risultati scolastici, ma anche quelli delle prove standardizzate, le competenze chiave raggiunte)
- i processi di organizzazione e gli ambienti di lavoro (dalla predisposizione e progettazione della didattica alla predisposizione degli ambienti di apprendimento, passando per l’integrazione con il territorio).
Per elaborare il RAV e per le successive fasi del procedimento di valutazione, le scuole si dotano di un Nucleo Interno di Valutazione (NIV), costituito dal Dirigente scolastico, dalla Referente d’Istituto per la Valutazione e da un numero di membri rappresentativi della comunità scolastica.
Il RAV viene compilato online sul sito del MIUR, accedendo al portale tramite le credenziali apposite.
Nel compilarlo i Dirigenti e il NIV dovranno tenere conto di 5 fattori:
- Contesto e Risorse;
- Esiti;
- Processi;
- Processo di Autovalutazione;
- Individuazione delle priorità;
L’autovalutazione di Istituto riguarda il servizio scolastico nel suo complesso, anche la scuola dell’infanzia ne è parte attiva, sebbene il RAV non preveda l’inserimento dei dati relativi ai risultati di apprendimento di questo segmento scolastico.